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按理来说,教育原本就应该是一件幸福的事,因为教育的终极目标就是为了追求幸福,教育的人文价值也正在于帮助每个人获得幸福体验、提升幸福境界、发展幸福能力。然而,这些年来我们只是信奉“学海无涯苦作舟”,一味追求升学率,却无视教育几近消失的幸福感。如今上海重提“提升教育幸福感”,对于莘莘学子而言,无疑是最大的幸事。

 记者:在关注留学的同时,您是如何看待就业问题的?英国在提高留英中国学生的就业能力方面采取了哪些措施?

由于农村整体师资力量不足,小学学科配备不齐,英语、音乐、体育等科目往往由其他专业的教师授课,客观上造成了农村孩子在教育上先天不足。李天奇强调,要从改善农村的办学条件和提高农村教师专业素质入手,为农村孩子提供更好的就学条件和教学质量。教师要多关心爱护学习困难的学生,帮助他们克服学习困难,树立学习信心,不因厌学而辍学。

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 新华调查:回家还是留下━━200名四川震区羌族儿童在长春面对“幸福抉择”  新华网长春5月30日电(记者王昊飞、姚湜)“六一”将至,正在吉林省长春市读初一的羌族女孩周祖瑾打电话给远在四川茂县的父母,告诉他们自己将在节日那天去游园、聚餐、和德国小朋友联谊……“我告诉爸爸妈妈,长春就是我家,在这里我过得很开心。”她笑着对记者说。  像周祖瑾一样,被暂时“转移”到长春生活的一共有200名震区羌族儿童,去年的一场天灾一度毁了他们的家园,却也改变了他们的命运——当他们的家乡正在重建且将比过去更美丽时,在“第二故乡”长春,他们也享受着前所未有的物质和精神生活。初中学业完成后,他们必然在两个“家”、两份爱之间做出抉择——这成为他们遭遇的“幸福岔口”。  “在长春过得比家里还幸福”  27日是端午节前一天,在长春市解放大路中学,200名孩子不仅吃到了蜜枣粽子,还吃到了“川菜”和“东北菜”结合的丰盛午餐:辣香鸡,水煮肉片,熘肉段……  自从来到长春,每天的午饭和晚饭都是六个菜的标准。但这天中午,孩子们吃得格外香,因为这里已提前进入端午、“六一”的两节阶段。周祖瑾边吃边告诉记者:“回想起去年这时,根本就没有节日的概念了,家乡的气氛挺沉重的。时间过得挺快的,离大地震已经一年多了,我们在这边生活得非常好。”  记者忆起去年8月第一次看见这些孩子时,他们总是安静地仰着黝黑的小脸,带着胆怯和防备的目光轻轻观察着身边的人和事。时隔半年,在教室里、操场上、寝室中,他们会朗声说笑、开怀打闹,眼神中透出的自信,让他们看上去跟长春的孩子并无差异。  羌族女孩王维苗向记者讲述了他们每天的生活:“每天早上6点起床、洗漱、吃早饭,之后是一天的学习时间,下午6点吃晚饭,7点看新闻联播,之后自习,到9点回寝室洗漱、睡觉。周末的时候,学校组织我们去公园、看电影、聚餐……很充实。”  据解放大路学校校长钟行介绍:“汶川地震后,我们了解到距震中40余公里的茂县缺乏复课条件,难以搭建帐篷,师资缺乏。于是从去年7月4日到16日,200名孩子分5批从四川飞抵长春,开始新的求学生活。我们将无偿承担他们初中三年的学业和食宿。”  校方不仅专门为孩子们请来了川籍厨师料理他们的饮食,还专门聘请了4位工作人员照顾他们的生活起居。此外,长春市各界爱心人士也不断向他们献出关怀:中秋节为他们送月饼、元旦安排他们滑雪、募集手机让他们和家乡通电话、定期组织他们观看文艺演出……  记者在孩子们的寝室中看到:一件件卡帕、茵宝等名牌运动服被晾晒在衣架上,他们的床上用品也是崭新的名牌,室内还有一些未开包装的生活备用品。当记者架起摄像机为孩子们拍摄生活专题片时,他们洋溢着笑脸异口同声地告诉记者:“我们在长春过得很幸福!”  “我还是很想念四川老家”  “我在这里生活很好,生活起居就像平时那种买东西都不用给钱的一样,但就是有一个心愿,希望能够回家看一次自己的妈妈、姐弟们,实在是非常想家。”王维苗话题至此,她的眸子中忽然闪动起丝丝的晶莹,围在记者身边的孩子们也骤然转换出复杂的神情。  相对于上学需要走大段山路,没有宽阔马路、高楼大厦,连出租车都罕见的茂县,在长春的学习和生活让孩子们感到了前所未有的开心和满足。离开故乡快一年了,他们与亲人只能通过电话联络,万里之隔,即便再丰富的生活内容也难以稀释淳朴的乡愁。  “刚来长春的时候,每个人心里都特别不舒服,特别想家,饭也吃不下,给家里打电话就会哭,家里人也哭。”身体结实的羌族男孩张兴成说。  采访中,几乎每一名孩子都流露出想家的念头。尽管每次在电话里都听到了家园重建的新喜讯,但他们也迫切地期待自己做一名亲历者、见证者。一年来,孩子们每一次参加联谊演出活动时,都会穿上羌服和花鞋,围成圆圈表演羌舞。每当观众们对他们的舞步报以热烈掌声的时候,便会激起他们思乡的共鸣。  解放大路中学政教主任赵玉琪告诉记者,校方去年与茂县签合同的时候,原定三年内不安排孩子们回家。“现在看来,想回家确实是孩子们面临的问题之一,我们一直密切关注孩子的情绪,必要时会考虑安排回家。孩子们回家的路费学校完全可以承担,但是目前主要考虑的是稳定学生情绪,让他们安心学习。”他说。  对于校方这样的安排,孩子们也表示理解,长着短短的自然卷发的陈秀琼自豪地对记者说:“我打电话回家,哭过5次之后就没有再哭啦,我知道总有一天要和家人团圆的。”  完成三年学业后,回家还是留下?  据介绍,为了给200名震区孩子们提供安全、自由、公平、充实、健康的学习生活,粗略计算,三年下来,解放大路中学方面大概需要800万元人民币。但在大爱之下,校方并不担心钱的问题,而是担心初中三年学业期满之后,孩子们的前途问题。  赵玉琪告诉记者:“目前最大的困难,还是孩子们成绩基础薄弱,他们很难跟上学校初一学生的教学进度,未来升学前景并不乐观,前途未知。毕竟孩子们都想成才,但是三年学业完成后,是回四川老家还是留在长春市,这个问题也在商榷中。”  吉林省妇女儿童心理咨询中心心理咨询师宋菲认为,如何对震区儿童进行长效的灾后心理疏导,一直是全国范围的命题。长春市这种三年制的“教育生活”转移,对震区儿童的身心健康大有裨益,但是,三年之后如何为这批孩子寻求合适的安置环境,的确是需要谨慎思考的,毕竟这涉及到心理、心态以及健康的延续。  尽管如此,解放大路中学方面还是试探性地采取了解决措施:重新调整了200名孩子的分班,把成绩基础最薄弱的学生编为“艺体班”,让他们学习声乐、舞蹈、武术等,帮他们向文艺领域发展。但也有部分家长表示质疑,周祖瑾的母亲就时常督促女儿,不要因为身在“艺体班”就分散精力而耽误学业。  对于孩子们的前途问题,吉林省社会科学院社会学所所长付诚认为,200名震区孩子在长春的三年代培完成后,最好是回到四川去考学,毕竟他们的户口还在四川,处理升学、就业等方面的事宜要比在长春更方便一些。  “初中毕业后,这些孩子都16岁了,也有权利为自己的前途做选择了。从穷乡僻壤走出来的他们,在长春开了眼界、见了世面,应该更明确人生的奋斗方向了。”付诚说,“他们既可以选择回四川老家继续考学,或在自己从小就熟悉的环境下工作,也可以再次回到长春自谋职业。升学对一个人的成长不是绝对的,像解放大路培养孩子们文艺方面的特长,也不失为一种选择。”

周祖德表示,学校里论文刊发有严格的程序,一般的文章他会交给下面课题组的教授们审查,只有将在重要期刊发表的文章,才会在最后时候由他去审查把关。“我们真正重视的是国际上重要期刊的文章。”周祖德说,这次只是一个专题讨论会,这个会议上的文章他先前没有必要去看,直接由课题组的教授们把关。而之前课题组的两位教授已经把这个文章取消了,不允许去参加这个会议,“当时取消的真正含意,倒还不一定完全知道这里面有抄袭的问题,就是觉得这种会议没有必要去投文章。”

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师:这样,这节课我们就约定不用橡皮,好吗?我相信大家会守信用的。(我把借的橡皮又还了回去,学生自觉把橡皮收到抽屉里,脸上露出会意的微笑。)“没有橡皮,下笔会更慎重”,这是自然的结果。当我们知道某件事情没有后路的时候,自会多几分慎重。现在的学生大多比较浮躁,缺乏责任心,往往不肯静下心来想好了再动笔,常常是毛手毛脚,一看就动笔,一动笔就错,一错就擦。宁静才能致远,教学生静心思远,对他们的成长有好处。

上世纪五六十年代,清华大学在积极建设社会主义多科性工业大学的过程中,充分认识到建立一支又红又专的教职工队伍是办好学校的关键。他们在师资力量极其匮乏的情况下,认真贯彻党的知识分子政策,在团结老教师、培养年轻教师以及提高职工队伍素质等方面探索出了一条富有成效的队伍建设之路。

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根据协议内容,免费师范生在四年修读年限内免缴学费、住宿费,并领取生活费补助。免费师范生在享受优惠的同时也要履行国家义务,毕业后一般回生源所在地省份,从事中小学教育工作不少于10年,到城镇学校工作的,必须先到农村义务教育学校任教服务2年。

这是湖北省首次承办这一全国性教学赛事。江岸区中学教研室主任叶盛飞介绍,武汉市初中数学的教学水平在全国名列前茅。

 准确把握教科书内容和脉络。第一节课没有上好的主要原因有两个,一是教师对学生所提现象无法回答,然后又不敢放手和学生一起讨论。这说明教师平常对日常生活中的物理现象观察不够,或者是看到了一些现象而没有深入去思考,对自然科学的方法缺乏深度的理解和把握。因此没有办法站在比学生更高的高度去认识问题,去向学生揭示这一现象的复杂性。同时教师对教学的理解停留在把课本上的知识传授给学生的层面上,没有意识到让学生体验观察的方法也是教学的目标之一,而且是比懂得如何描述热胀冷缩现象更为重要的目标,因此不敢放手让学生讨论。同时他还有顾虑,自己没有搞清楚的问题让学生讨论,结果会怎样。说明老师没有掌握好和学生一起学习、一起探究、一起求得正确结论的方法。

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报道说,参加节目的少年常吃汉堡、比萨和薯条,到时他们必须以蜥蜴、昆虫和袋鼠为食。如果营地位于河谷地区,这些英国少年要学习捕鱼,可能不时要靠吃鲨鱼肉度日。


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